片言之赐,沐我等心——采访陈聪老师侧记
发表时间:2020-11-30 来源:财经教务处 阅读次数:
(通讯员朱白菲)11月11日,秋阳高照,在美丽的校园里,有幸采访到了黄石市华师附属幼儿园、有着四年幼教丰富经验的陈聪老师。
陈老师教学经验丰富。当谈及教学问题时,陈老师侃侃而谈,思维敏锐,陈老师从教师教育、人文、创新素养等方面阐述自己多年来的教学经验、感悟。在讲授课程中,强调探讨式教学的开发和运用,布置作业及提出问题皆要有梯度,由浅入深,层层铺进,具体问题具体分析,注重分层教学,不脱离实际。陈老师熟用教学技巧,深谙学生秉性。他深知自考本科助学班的孩子们基础较薄弱,所以私下深入研究了每年的真题,在讲授专业知识中穿插各种题型。对于应试教育与幼教专业知识的矛盾关系,陈老师以理性睿智的态度视之,既不能一味地讲授文本知识,而忽略专业课本身的魅力,这样会显得枯燥无味,索然无趣;然而,反之亦不当,无助于学生考试及成绩的提高。
在长达一个小时的采访过程中,充满了欢声笑语,陈老师多次提及在教学过程中务必要将心比心,从学生角度去考量问题,体谅学生,以生为本,这不仅有助于教学工作的顺利进行,也助于学生学习积极性的提高。此外,陈老师着重强调身为老师,要时时熟悉自考题型,接触教学前沿方向,结合学生特点进行因材施教,做到真正有的放矢,事半功倍。最后,陈老师还语重心长地告诉我们,上课形式若不能创新,就扎扎实实地上一堂规范标准的课,课堂环节环环相扣,抓住重


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