2020年的新年是个苦涩的新年，2020年的寒假是个不平凡的寒假。由于突然爆发的新冠疫情，我们的寒假变得前所未有的长，而在这段多出来的时间里，为了防止学生学业荒废，游手好闲，让大家跟进学习进度不耽误课程学习，同时也为了更好的帮助同学们提高学习兴趣，增强学习动力，鼓励同学们在家也能积极学习，不断增强大学生自主学习能力提高自律意识，学校安排了网课学习，任课老师当起了“主播”引导同学们居家上课，给大家营造了“疫心向学”的氛围。在这里不得不感叹一句互联网真的给我们带来了很大的便利。那么在这段时间里同学们的网课学习情况是什么样的，到底给同学们带来了怎样的体验呢?可能同学们都有各自的看法吧。

从总体情况看，大部分的同学都能按时按点进行网课学习，也能认真完成老师布置的作业；少部分同学存在缺勤旷课、迟到早退现象。

不可否认网课起到了监督的作用，让同学们在网课的监督下有序安排学习任务，让自己的假期充实了许多；但另一方面，网课学习的缺点也显而易见，由于学生在家学习时周围环境潜在诱惑太多，导致其学习效率不高且质量不佳，相比起在学校里学习，收获甚微；而且通过网络的方式授课，也免不了出现一些网络技术问题。网课学习是特殊时期的特殊做法，虽然上网课让一些同学有事倍功半的感觉，但处于特殊时期我们也只能去适应这种特殊方法，积极配合，为了学习进度良好进行，大部分同学都做到了自律自控，抵抗周围的诱惑，做到了上课认真听、作业认真做，有序进行知识的预习与复习，不辜负坐在电脑前每日陪着我们上课的老师，更不辜负我们自己。

希望接下来还在进行网课学习的同学们再接再厉，配合任课老师完成最后阶段的网课学习，为自己在特殊时期的学习坚持画上一个圆满的句号。

疫情当前，网课有利有弊，用电子产品上课确实无法避免开小差和损伤眼睛的情况，但是我们只要自律自觉，一定可以克服网络上课的不足，使自己的精神获得成长。相信经历了这么长的寒假，同学们已经迫不及待想要见到自己的同学，想要来学校学习了吧！别急，9月，老师们在学校等你！